新员工培养评价系统建设是浙江中烟杭州卷烟厂在数字化转型中的一次探索，由车间具有信息化专长的青年员工自主开发。借助该系统，员工能够即时在手机端或电脑端轻松查询到个人的实时评分。
双渠道连通，建立信息系统“掌上端”。以往的员工评价采用年终统一考核制，在年终考核期经人工打分后，层层上报，在考核工作完成前，被考评的员工往往难以得知自己的考评分数。
为此，开发团队决定搭建一个操作简单、访问便捷、可实时更新的考核系统。团队成员先后完成方案细化、平台架设、底层数据库结构搭建、前端UI选型调试、自主开发平台服务功能测试，并最终落地应用。依托“制丝车间信息平台”和“微网站”两大平台，实现电脑、手机双渠道登录。该系统不仅减轻了统计工作的强度，更为被考评者提供了实时获取考核分数的便利。通过实时更新的评价数据，员工能够一目了然地获知当下的工作状态、了解自身短板和发掘自我优势，切实提升了员工工作的主动性和积极性。
根据企业“两年三阶段”培养计划，评价系统对不同阶段的新员工进行“跟踪式”培养考核，将任职经历和岗位变化纳入展示页面。同时根据各阶段的培养重点开展“分阶段”“有侧重”的考核。一阶段在理论知识培养外，以“团带新”活动评价为重点，推动员工快速完成角色转变；二阶段侧重“懂原理、会操作”，强化员工岗位任职能力，确保掌握岗位所需的专业知识和操作技能；三阶段以专项课题为抓手开展创新实践，推动员工从“旁观学习”到“深度参与”，激发创新热情，推动突破提升。
对于员工来说，这种“循序渐进式”的分阶段培养为新员工搭建了更为顺畅的成长通道；对于企业来说，通过系统生成的全链式员工成长轨迹，实现对员工个性化发展的精准把握，为企业因材施教、因人施用提供了数据支撑。
实施多维度评价，构建全面的综合考核体系。“客观支撑少、主观评价难”一直是员工考核的痛点难点。评价系统构建了综合考核积分模型，围绕“肯学、善思、能干”三大维度，对每个方面进行了细致的模块划分，积分模型全面覆盖了学习提升、技能竞赛、工作绩效、管理实践、创新成果、党工团活动及宣传写作等多个方面，各模块的业绩或荣誉都会转化为实际分数纳入考核，让评价更客观、考核更公正。同时，系统凭借数据库的强大支撑，构建人才库基石，通过智慧化分析手段，综合各方面评分精心绘制“员工能力分析图”，使企业能够精准洞察员工的内在价值，为后续的个性化培养方向确定及针对性培训方案设计提供坚实依据。
（图为制丝车间新员工演示在手机上查看自己的实时考核分数）
接下来，浙江中烟杭州卷烟厂将继续深化人才培养和数字化技术的融合，为人才培养构建一条高效、全面的“数字路径”。
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